舒適校園計畫

舒適校園計畫

「減噪取靜 舒適校園」校園宣導研習會實施計畫

壹、緣起

PSA慈善基金會自成立以來,關心聽力障礙孩童,讓聽障兒童一樣能擁有「聽、說」權利。透過捐贈助聽器、電子耳等設備,並協助後續矯正、服務,協助聽語教師專業訓練,能讓每個聽力受損孩童,聆聽天籟之音。

101年起,PSA慈善基金會邀請社會大眾,一起關心聽力健康,避免噪音危害,讓「減噪」成為公民教育的一環。與台北市、新北市與桃園縣共12所國中小,進行「減噪取靜 舒適校園」計畫,各校優秀教師的投入,讓減噪教育融入既有課程中,累積許多教案與資源,開啟了校園減噪的先驅。

在封閉型的校園環境中,噪音是影響師生教與學的一大因素。我們期待,透過教育協助學生學習運用寧靜的力量,提供安定的幫助,進而提升學習效率、改善生活品質。藉由推廣「減噪取靜 舒適校園」理念,集結各校資源,研發教學設計,讓教學資源得以互相運用,持續發展,讓每所學校都能成為理想的舒適校園。

貳、依據:

PSA華科慈善基金會「減噪取靜 舒適校園」計畫。

參、日的:

一、藉由宣導與方案實施,將全市國中、國小校園規劃為低噪音環境。
二、推廣「減噪取靜  舒適校園」的環境概念,營造安靜舒適的校園環境,提升學習環境與生活的品質,培養高尚的公民素養。。

肆、辦理單位:

一、主辦單位:PSA華科事業群慈善基金會。
二、協辦單位:張子超教授研究團隊、顏慶祥教授研究團隊、余仁方教授研究團隊、長庚大學耳科學實驗室。

伍、實施辦法:

一、實施期間:103年1月-12月。
二、研習對象:各級國民中小學校長、教務及學務主任與教師。
三、研習時程:13:00~16:00,共三小時。
四、活動地點:各國民中小學。
五、流程與步驟:
步驟:

時間 議題 主講人 說明
13:00-13:10 開幕及致詞 校長
13:10-14:00 噪音基本知識、影響與工具應用 余仁方教授 團隊  
14:10-15:00 「減噪取靜 舒適校園」實施經驗分享 合作學校 教師
15:10-15:50 「減噪取靜 舒適校園」活動簡介 PSA基金會 林龍森
10:50-11:00 討論與意見交流

陸、實施進度:

一、包括課程設計、講師費用、交通費用等,由PSA基金會全額支付,學校不需負擔以上費用。
二、可依學校需要,將課程調整為一小時、二小時至四小時,實際課程內容將與學校討論後實施。
三、本課程可納入環境教育法規範之四小時環境教育課程。